La formación judicial en la sociedad del conocimiento y las Tecnologías de la Información

Autores/as

  • Carlos Arturo Cruz Hernández Escuela Judicial del Estado de México

Palabras clave:

Escuelas judiciales, sociedad del conocimiento, servicio profesional de carrera

Resumen

Este trabajo aborda elementos que se consideran esenciales en la formación académica y humana del servidor judicial, a partir de la comprensión conceptual de la sociedad del conocimiento, las competencias que se deben poseer, así como la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de formación, se presenta una propuesta formativa para las escuelas judiciales. Se abordan conceptos como sociedad del conocimiento, el cual ha tomado fuerza debido a las formas de divulgación de la información y la mejora de las tecnologías que permiten tener acceso a los materiales académicos de diversas áreas de las ciencias a la población en general. Este trabajo tiene como objetivo realizar propuestas claras y factibles de mejora de los servicios de justicia y capacitación profesional de los servidores públicos a través de las herramientas que nos presentan la denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Biografía del autor/a

Carlos Arturo Cruz Hernández, Escuela Judicial del Estado de México

Lic. en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de México y Lic. en Derecho por la Universidad Abierta y a Distancia de México, Maestro en Docencia y Desarrollo de Competencias por el Centro de Ciencia e Innovación para la Formación y el Emprendimiento. Labora en la Dirección de Desarrollo Docente de la Escuela Judicial, Profesor en la Universidad Interamericana para el Desarrollo. arturochdez@gmail.com

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Publicado

2021-05-18

Cómo citar

Cruz Hernández, C. A. (2021). La formación judicial en la sociedad del conocimiento y las Tecnologías de la Información. Poder Judicial Del Estado De México, Escuela Judicial Del Estado De México, (13), 223-246. Recuperado a partir de https://exlegibus.pjedomex.gob.mx/index.php/exlegibus/article/view/226

Número

Sección

Artículos